來源:21世紀(jì)經(jīng)濟報道 時間:2023-08-30 14:57:06
【資料圖】
針對教育數(shù)字化賦能高質(zhì)量發(fā)展,在8月30日教育部新聞發(fā)布會上,教育部基礎(chǔ)教育司司長田祖蔭回答21世紀(jì)經(jīng)濟報道記者提問時說,國家中小學(xué)智慧教育平臺的資源總量達到了5.04萬條,教育部組織開展平臺應(yīng)用成效評估,重點對促進提高教育教學(xué)質(zhì)量、有效服務(wù)“雙減”等方面進行評估。
田祖蔭介紹,教育部積極推進教育數(shù)字化的行動,不斷優(yōu)化國家中小學(xué)智慧教育平臺,主要在四個方面有明顯的進展。
第一,豐富了優(yōu)質(zhì)資源的供給,包括匯集了德育、課程教學(xué)、體育、美育、勞動教育、課后服務(wù)、家庭教育、教改等十多個板塊,共53個欄目。
第二,積極拓展了功能應(yīng)用。教育部提供了用戶個體和師生群、家校群、教研群等群體的交流分享功能,以及有通知、打卡、接龍、問卷、課表、課后服務(wù)等互動工具,滿足日常的教學(xué)和管理需要,支持電腦教室大屏、手機和電視投屏等多種終端應(yīng)用。
第三,強化了培訓(xùn)。舉辦了平臺應(yīng)用國家級線上培訓(xùn),解讀了平臺的基本功能、各級區(qū)域管理功能、學(xué)校功能及典型的應(yīng)用場景、使用方式。
第四,推進了試點。指導(dǎo)15個試點省份制定了試點工作方案,召開了試點省份的工作推進會,明確了試點的要求,推廣典型應(yīng)用經(jīng)驗。
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